Реджио - это не даже методика, это некая философия радостного, творческого, интересного детства и самих отношений с детьми.

Часто простое идет терниями, есть привычка усложнять и загонять в систему интересы и образование детей, да так, что с раннего детства детям уже не хочется ни читать, ни творить.

А ведь чтение, письмо, математика, творчество - это лишь инструменты для изучения окружающего мира, это не цель.Но покупаются ведь родителями/учителями эти учебники/тетради 3+, где самоцелью являются как раз обучение грамоте и счету! Зачем?! ⠀

Зачем детей учат так рано читать, но при этом не учат фантазировать? Знаете ли вы хоть одного взрослого, который не умеет читать? (При этом мало кто вообще читает и делает это с удовольствием, кстати).

Зато у нас с вами найдется масса примеров, когда человек не обладает элементарной фантазией трансформировать пространство вокруг себя, использовать вещь не по назначению, не умеет аргументировать и размышлять, придумывать, создавать новое. ⠀

Реджио-подход разворачивает картину в обратной стороной: для изучения мира, который так многогранен, детям создается среда и предоставляется максимум вариантов для исследований.

Именно исследований, без готовых ответов, ведь тогда не угасает интерес, когда есть возможность сделать вывод самому.

Основа реджио-педагогики это проектная, творческая и исследовательская деятельности, а так же открытые вопросы и сотрудничество педагогов и детей.